Questions récurentes

L’Évaluation par les Citoyens de la Prestation de Services (ECPS) encore appelée enquête de satisfaction, est un outil qui permet le recueil et la remontée de la perception des citoyens sur les prestations de services publics en vue d’améliorer l’efficacité de la gestion de l’investissement public et d’accroître la performance des institutions de reddition de comptes au Bénin.
Cet outil est opérationnalisé à travers la mise en place d’une plateforme citoyenne et d’une base de données sur la satisfaction des bénéficiaires du secteur de l'éducation au Bénin.
L’ECPS vise à assurer la participation active de toutes les parties prenantes aux projets exécutés dans le domaine de l'éducation au Bénin et à les réunir autour d’un dialogue franc et fructueux à divers niveaux, dans une atmosphère apaisée.
De ce creuset de dialogue devront émerger des pistes d’amélioration des services rendus, par la prise en compte effective des attentes des parties prenantes, notamment des bénéficiaires.
Financé par la le Partenariat Mondial pour l’Education (PME) à travers le Fond Education à Voix Haute (EOL), le Projet de Renforcement des OSC pour la Redevabilité des Politiques Educatives et leur Mise en Œuvre (PRO-RePEM) est un projet qui est mise en oeuvre par le Consortium DEDRAS-ONG et Social Watch Bénin.

PRO-RePEM vise premièrement à mobiliser et renforcer les capacités des OSC pour qu’elles puissent suivre la mise en œuvre des politiques et finances relatives relative à la qualité et l’équité genre.

Il vise ensuite à engager les OSC dans la collecte et l’interprétation de données/preuves stratégiques sur la qualité de l’éducation et le genre pour faciliter des changements politiques et leur mise en œuvre.

Et enfin, il ambitionne d’améliorer la participation des OSC et le dialogue politique au niveau local, régional et national dans le secteur de l’éducation en utilisant les données collectées.
Le secteur concerné ici est uniquement celui de l'éducation, afin de contribuer à améliorer sa performance au Bénin.
Contribuer au renforcement du rôle de la société civile nationale dans la promotion de la transparence et la redevabilité des politiques du système éducatif et leur mise en œuvre pour accroître l’offre d’une éducation de qualité équitable, inclusive et résiliente aux situations d’urgence. Tel est l’objectif global du PRO-RePEM dont la première phase a démarré en Avril 2022 pour une période de trente (30) mois avec une extension jusqu’en décembre 2026. Il couvrant l’ensemble du territoire national notamment les douze (12) départements et les soixante-dix-sept (77) communes du Bénin.
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